ПЛАН ЗАХОДІВ щодо розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі Лівинецького ліцею у 2024/2025 навчальному році

№ з/п

Заходи

Відповідальні

1

Проводити аналіз стану й причин травматизму, його соціально-економічних наслідків, дослідження причин виникнення факторів середовища життєдіяльності, небезпечних для життя і здоров'я дітей

Постійно

Адміністрація, класні керівники

2

Провести обстеження сховищ, пришкільної території, приміщень, підготувати їх до нового навчального року 

Вересень

Мельник Л.О., Гульчак А.В.

3

Забезпечувати неухильне виконання Законів  України «Про охорону праці», «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», додержання вимог нормативно - правових актів у сфері профілактики травматизму; Закону України No8584 «Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо протидії булінгу»; Лист МОН «Про здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні » від 1305.2022 р. No 1/5119-22; Лист МОН «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» від 29.03.2022 р. No 1/3737-22; НАЦІОНАЛЬНА СТРАТЕГІЯ розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі (СХВАЛЕНО Указом Президента України від 25 травня 2020 року No 195/2020); ПЛАН ЗАХОДІВ з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2021 рік (ЗАТВЕРДЖЕНО розпорядженням Кабінету Міністрів України від 23 грудня 2020 р. No 1668-р); Концепція «Безпечна і дружня до дитини школа»; Методичний посібник «Кодекс безпечного освітнього середовища»; Лист МОН від 30.07.2014 No 1/9-385 "Методичні рекомендації для проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань: уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами; поведінки у надзвичайній ситуації"

Постійно

Адміністрація, класні керівники, працівники діцею

4

Включити до тематики класних, загальношкільних батьківських зборів питання безпеки життєдіяльності, профілактики травматизму, профілактики булінгу; безпеки учасників навчального процесу під час війни

Відповідно до плану роботи

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.,класні керівники

5

Щоденно проводити до початку уроків оглядпришкільної території на наявність сторонніх підозрілих предметів

Вересень-травень

Черговий адміністатор

6

Повторення правил поведінки у сховищах та алгоритму дій під час сигналу «Повітряна тривога»

Вересень, січень

Класні керівники

7

Виявлення учнів, схильних до пропусків уроків без поважних причин

Постійно

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В., класні керівники

8

Профілактика шкідливих звичок та формування навичок здорового способу ЖИТТЯ

Жовтень-листопад

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.,  класні керівники

9

Кампанія «16 днів проти насильства» (за окремим планом)

Листопад-грудень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В., класні керівники

10

Профілактика конфліктних ситуацій «учень- учень», «учень-батьки», «учень-вчитель», «учитель-батьки». Виявлення елементів булінгу та їх корекція. 

Протягом  року

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.класні керівники

11

Консультація учнів з питань: 

• відносини з ровесниками; 

• відносини з протилежною статтю; 

• відносини з вчителями; 

• вибір майбутньої професії; 

• проблеми особистісного зростання; 

Впродовж навчального року

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

12

Консультація батьків, щодо питань: 

• спілкування з дітьми, нормалізація відносин; 

• проблеми у поведінці дітей; 

• безпечна поведінка в інтернеті; 

• проблеми у навчанні дітей; 

• особисті проблеми батьків; 

• виявлення проявів булінгу

Впродовж навчального року

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.Вкласні керівники

13

Консультації дітей — вимушених переселенців, дітей, постраждалих унаслідок військових дій та їх батьків щодо розвитку самооцінки, соціалізації, розвиткутовариськості

За потребою

Класні керівники

14

Проведення з учнями бесід, лекцій, індивідуальних та групових консультацій з питань: 

• виховна година «Комп'ютерна залежність» 

• гра-подорож «Права дітей»

• відео лекторій «Правова абетка» 

• тренінг «Твоє життя у твоїх руках» 

• година спілкування "Як обминути лихо" з переглядом відеофільму "Станція призначення - життя"

• бесіди з профілактики шкідливих звичок, пропаганди ЗСЖ серед учнів на годинах спілкування 

Впродовж навчального року

8-9 класи

3-4 класи

1-2 класи

5-7 класи

10-11 класи

8-11 класи

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.класні керівники

15

Виступи на батьківських зборах (повідомлення результатів психологічних досліджень, надання рекомендацій, лекторій для батьків)

 «Шкільні труднощі, як з ними впоратисябатькампершокласника»,  

«Психологічні особливості розвитку дитини підліткового віку», 

«Як допомогти дитині у виборі майбутньої професії», «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу під час війни:

•воєнний стан, надзвичайна ситуація, заборони та обмеження; 

• правила поведінки в умовах надзвичайної  ситуації воєнного характеру:  необхідно, не рекомендується, забороняється; 

• що таке «тривожна валіза», як підготувати, що покласти; 

• як діяти під час сигналу «Повітряна тривога», під час онлайн-уроків, 

• якщо вмикається сигнал «повітряна тривога»; 

• правила спілкування в соціальних мережах в умовах воєнного стану; 

• як вчиняти з інформацією, яка несе загрозу для України (не фотографувати місцевість, не публікувати, не репостити інформацію, яка містить фото з координатами 

інфраструктури населеного пункту, розташування ЗСУ тощо); 

• що робити, якщо виявлено підозрілий або вибухонебезпечний предмет; 

як поводитися під час обстрілів стрілецькою зброєю, артобстрілах, артилерійських обстрілів системами залпового вогню; 

• як діяти у разі виявлення диверсантів, на що і на кого звертати увагу; 

• як діяти в умовах хімічної атаки; 

• перша домедична допомога під час обстрілів; 

• домашня медична аптечка, що має бути; та інші. 

За запитом

Адміністрація, класні керівники

16

Поновити куточки, інструкції та правила з безпеки життєдіяльності, безпеки під час війни, розміщення у них телефону довіри для учнів у разі порушення їхніх прав

Вересень

Мельник Л.О.,

Мельницька О.В.,

класні керівники

17

Виявлення учнів, схильних до правопорушень. Анкетування 

Жовтень

Класні керівники

18

Проведення тижня безпеки життєдіяльності (за окремим планом)

19

Проводити відповідні інструктажі учителям фізичної культури, ЗУ, трудового навчання, хімії, фізики з учнями та вихованцями 

Вересень-червень

Мельницька О.В.

20

Продовжувати вивчення курсу «Основи здоров'я», «Захисту України» згідно з програмою Міністерства освіти і науки України для учнів 1-11 класів

Вересень-травень

Мельницька О.В.

21

Проводити позапланові інструктажі з техніки безпеки з учнями та працівниками щодо правил поведінки під час перерв на території та в приміщенні школи, у спортивних залах, з правил дорожнього руху, з правил поводження на водоймах, з правил безпечного поводження вдома, надворі, у натовпі, мінної безпеки, поведінки у сховищах, дій при сигналі «Повітряна тривога» з дотримання прав учнів та толерантного ставлення до усіх учасників освітнього процесу 

Вересень-червень

Мельницька О.В.,

Онуфрійчук Д.М.,

класні керівники

22

Посилити контроль за веденням журналів інструктажів з техніки безпеки та журналів випадків травматизму, профілактики булінгу. 

Постійно

Мельницька О.В.

23

На педагогічних нарадах розглядатипитання персональної відповідальності педагогів, учнів та їх батьків за виконання правил безпечної поведінки.

Щоквартально

Адміністрація ліцею

24

Продовжувати роботу щодо попередження дитячого травматизму під час проведення лабораторних та практичних робіт

Постійно

25

Перед проведенням свят проводити цільові інструктажі з учнями щодо дотримання безпеки

Постійно

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

26

Проводити в останні два дні чверті Дні безпеки: комплексні бесіди з усіх видів дитячого травматизму, пам'ятки на канікули, безпеки під час війни

Грудень, березень, травень 

Адміністрація, класні керівники

27

Організовувати індивідуальні бесідищодо профілактики дитячого травматизму під час канікул з дітьми, схильними до девіантної поведінки та їх батьками (за потреби). 

Грудень, березень, травень 

Онуфрійчук Д.М., класні керівники

28

Профілактика з питань правового виховання і злочинності серед неповнолітніх

Грудень

Онуфрійчук Д.М., класні керівники

29

Інструктажі по попередженню дитячого травматизму під час канікул

Жовтень, грудень, березень, травень

Класні керівники

30

Доповнювати обладнанням Кабінет безпеки

Постійно

31

Проводити цільові інструктажі перед виходом за межі закладу під час екскурсій

Постійно

Класні керівники

32

Проведення уроків з питань безпечної життєдіяльності та профілактики травматизму в позаурочний час із залученням фахівців підрозділів поліції 

Листопад, березень

Мельницька О.В., Онуфрійчук Д.М., класні керівники

33

Провести День здоров'я (за окремим планом)

07.04.2025

Вчитель фіз. виховання

34

Провести День цивільного захисту (за окремим планом) 

Квітень чи початок травня

Адміністрація ліцею, педколектив

35

Провести День козацтва та День захисниць та захисників України (за окремим планом).

01.10.2024

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

36

Провести декаду «Увага! Діти на дорозі».

З 15.08.24  по 15.09.24

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

37

Проведення уроків з учнями закладу з відпрацюванням практичних дій в умовах виникнення надзвичайних ситуацій та надання першої домедичної допомоги травмованим і потерпілим. 

Проведення навчань, бесід з питань дії при сигналі "повітряна тривога"; при виявленні вибухонебезпечних предметів та інші

Січень, травень

Мельницька О.В., медична сестра, Боярин Ю.Р.

38

Проводити конкурси, вікторини на знання правил безпечної поведінки та з питань профілактики травматизму, булінгу.

Вересень-травень

Класні керівники

39

Удосконалювати форми роботи з батьками щодо збереження життя й здоров'я дітей у позаурочний час та під час канікул

Постійно

Класні керівники

40

Питання попередження дитячого травматизму під час канікул доводити до відома учнів та батьків 

Перед канікулами

Класні керівники

41

Організувати заходи щодо утримання в належному стані території закладу, пішохідних доріжок та їх освітлення у темний період доби. Проведення заходів щодо виявлення та своєчасного зрізання сухостійних дерев та аварійних дерев для уникнення наслідків падіння дерев та недопущення травматизму.

Постійно

Завгосп

42

Забезпечити приміщення закладу, кабінети, необхідними матеріалами з протипожежної безпеки, електробезпеки, виробничої санітарії та гігієни праці. 

Постійно

Завгосп

43

Регулярно проводити обстеження приміщень, сховищ, обладнання ліцею з метою визначення технічного стану

Постійно

Завгосп

44

Своєчасно вживати заходи боротьби з ожеледицею та снігопадом в зимовий період, дотриманню в належному стані території ліцею 

Грудень-лютий

Завгосп

45

Виставка методичної та науково-популярної літератури «Безпека понад усе»

Вересень, лютий, травень

Бібліотекар ліцею

46

Провести Місячник здорового способу життя і безпеки життєдіяльності (за окремим планом)

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

47

Розміщувати на сайті ліцею звернення до батьків, пам'ятки, листівки для учнів, методично-практичні, рекомендаційні матеріали з профілактики травматизму, безпеки під час війни, профілактики булінгу, дотримання прав дітей

Постійно

Адміністрація ліцею

48

Ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти. 

1 – 4 класи, щодня

Класні керівники

49

Перегляд відео, мультфільмів з питань безпеки, профілактики булінгу, як пояснити дитині, що йде війна тощо

Листопад-травень

Класні керівники

50

Розміщення «Скриньки довіри» у куточку відпочинку, куди учні можуть «кидати» свої зауваження, клопотання тощо

Жовтень, січень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.

51

Наради щодо проведення Уроків безпеки, інструктажів, бесід; розробка та надання класним керівникам готових методичних матеріалів, які вони можуть використовувати у роботі з учнями

Вересень- травень

Адміністрація ліцею

52

Заняття з елементами тренінгу «Інтернет друг чи ворог». 

Лютий

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.

53

Розробка буклету «Тривога та паніка»

Лютий

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.

54

Тренінг «Життєстійкість під час війни» для учнів 10-11 класів

Березень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.

55

Тренінг «Вчимося спілкуватися і взаємодіяти один з одним» для 9-11 класів

Квітень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.

56

Заняття з елементами тренінгу «Все в твоїх руках» для 1-11 класів. 

Квітень-травень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В.

57

Індивідуальні консультації для учнів, які схильні до порушення поведінки 

Протягом навчального року

Класні керівники

58

Провести День безпеки в інтернеті. 

07.02.2025

Класні керівники

59

Розробка матеріалів, презентацій для учнів ліцею: «Правила кібербезпеки», «Не будь помічником для ворога, поради поводження в інтернеті», «Правила безпеки під час канікул для дітей» 

Вересень-травень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

60

20 лютого Всесвітній день соціальної справедливості. (20.02)

Лютий

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники

61

Консультування «Мої друзі. Недопустимість  образ, погроз, насилля». 

Березень

Класні керівники

62

Міжнародний день протидії булінгу. Тренінг «Протидія булінгу» ( 04.05)

Травень

Онуфрійчук Д.М.,

Беженар Л.Л., Мельницький І.В. класні керівники